La publicidad es una de las industrias más brillantes de nuestro tiempo que, lejos de agotarse, muestra signos de vitalidad cada día. Sus inversiones aumentan sin parar e incluso surgen nuevas posibilidades, como la publicidad a través de teléfonos móviles, e Internet donde la publicidad crece en proporción al desarrollo vertiginoso de la red.¿QUÉ VAMOS A HACER?
Cuando conozcas todo esto, comenzarás la creación de tu producto final y la presentarás ORALMENTE ante tus compañeros de clase.
¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
A reconocer las características de los TEXTOS ARGUMENTATIVOS.
A reconocer los tipos de argumentación y los tipos de argumentos.
A plasmar la postura personal ante unos hechos de manera razonada.
A conocer las características de la publicidad.
A organizar nuestro discurso apropiadamente (conectores y marcadores textuales).
A planificar intervenciones orales.
A buscar y seleccionar información.
A trabajar en equipo.
¿CÓMO VAMOS A EVALUAR EL TRABAJO?
Observando el cuaderno de trabajo (todas las actividades y materiales de trabajo en una carpeta ordenados).
Observando el trabajo individual y colectivo durante la preparación de la campaña
Considerando la participación en las actividades.
Repasando nuestro trabajo y el de los compañeros y compañeras.
Haciendo una prueba de evaluación.
Analizando y valorando la producción final.
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